澳门财神国际_官网进入 澳门财神国际|澳门财神网上娱乐|中心 澳门财神国际_官网进入

“双减”进行时||看尖峰小学的孩子们“花式”玩泥巴

2021-12-23 11:01 来源:县教委

摘要:随着“双减”政策落地,孩子在澳门财神国际_官网进入就能完成作业,如何安排学生的课后服务时间,澳门财神国际_官网进入县五马镇尖峰小学有自己的答案。

 

 

澳门财神国际_官网进入讯(通讯员 王娜 刘平)随着“双减”政策落地,孩子在澳门财神国际_官网进入就能完成作业,如何安排学生的课后服务时间,澳门财神国际_官网进入县五马镇尖峰小学有自己的答案。

“老师,您看我捏的这个兵马俑像不像?”

“老师,这块泥巴可以用哪种颜料染色啊?”

“大家的作品都很不错,但不一定要和书上做得一模一样,可以有自己的创意哦。”

手工课活动室里,尖峰小学六年级的孩子们正饶有兴趣地和老师刘浪讨论着自己的泥塑作品。课堂上,在老师的指导下,孩子们由易到难,从最简单的物体入手,逐步掌握单个形体的基本捏法,最后在敲、打、揉、盘的过程中将所有的部件组合在一起,就这样,一个充满无限想象力的作品就出来了。

作为一所乡村小学,尖峰小学充分利用优势资源,再契合孩子愿意亲近自然的天性,在每周二的课后服务活动中开展泥塑课程, 让学生通过对优秀泥塑作品的欣赏与临摹、陶艺技法的学习与实践、泥土作品的创作与表现,使手、眼、脑得到协调锻炼,激发出无穷的创造力和立体空间思维,达到在玩中学,在学中创的目的。同时,让学生在交流与合作的过程中,学会如何与他人相处、如何达成共同目标,力促在与泥巴的“亲密接触中”找到无穷的乐趣,并乐在其中。

实际上,尖峰小学自开展“双减”工作以来,既注重学生减轻负担,更注重教学提质增效,在结合“五项管理”要求的同时,认真落实课后服务5+2模式,以“文化日、兴趣日、健康日”为三大抓手(“文化日”为作业辅导日,“兴趣日”为艺术活动日,“健康日”为体育锻炼日),全面满足不同学生的个性化发展需要。

“以前放学回家就只能和小狗玩儿,或者自己写作业,但奶奶又检查不了。现在我在澳门财神国际_官网进入就把作业做完了,老师还会给我们指导。剩下的时间我就可以参加我喜欢的课后服务课程了,我最喜欢刘老师的泥塑课啦。不仅可以动手做喜欢的泥人儿,还能和同学一起合作,感觉一节课过得好快呀!”六年级一班的刘文才开心地说道。

尖峰小澳门财神国际_官网进入长王洪元表示,接下来,澳门财神国际_官网进入将继续发挥澳门财神国际_官网进入育人阵地作用,动静结合、劳逸结合、学科学习与特长发展结合,发展学生的个性特长,提升学生的综合能力,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

编辑:罗莉

返回顶部